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所谓创作主体的审美把握就是创作主体的感知，表象，想象。理解和情感的自由融合的心理过程。对于美的创造来说，感知表象是出发点，想象是基本途径。理解是透视力，而情感作为一种自由的元素与上述各种心理功能的融合... -
当年在西安身心得到恢复些之后，正当快要悠哉游哉的时候，老师找到了我。那是在我人生的岔路口，老师给了我两个选择，一是回到社会像以前那样在社会丛林法则中去拼杀，赢得票子房子车子女子孩子，还有就是委身教会按... -
发现什么事儿都不要拖，拖着拖着时间就没了，这是这两天真真切切感受到的。作者没有写关于抑郁症很深的东西，可以说这本书是自己的心情日记，可能有些部分还有自己的想象。看了豆瓣上大家的书评，有说好的也有说不好... -
一目数行，对于阅读有非常大的帮助，而逐字阅读却容易将专注力早早地用完，对后续阅读起不到任何的帮助效果。永远也不要回读。回读容易分散自己的注意力，会想一下，我们以前是不是经常干，回读之后会发现自己很“陌... -
https://blog.csdn.net/weixin_71869403/article/details/134181062
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文学的特质首先根源于现实的审美价值，文学既然是现实的审美价值的凝聚化和物态化，那么它的特质就是审美文学区别于非文学的关键之一就在这里。关于题材题材是文学作品写什么的问题？按认识本质论的意见，最佳的题材...
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视读法，讲究用眼睛阅读，不能读出声来。因为读书比看书慢，而且还不容易专注，当然这是速读之法。书中讲述一分钟最好是400～600字之间，速读的好处就是可以用很短的时间读完一本书，读完以后要复述出书中大概...
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《我在精神病院抗抑郁》其实我觉得书名叫我在精神病院写日记更合适，全书都是作者因抑郁症在精神病院住院期间以及出院后一个多月的细碎琐事：自己的状态，病友的背景故事，和病友之间的故事，和病友家属谈恋爱等等。...
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阅读讲究在一个安静的环境中开始，一个人才能够专注起来，不易分神，能够达到阅读的目的。如果边走路边阅读，虽说珍惜时间是好事，但是很少有人做到专注，在路途中容易被分散注意力。艾德斯的检视阅读，与“泛读”、...
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前两天发现学生的“亲妈”史金霞老师移民去美国了，当时心里不是滋味。有些感觉是和大家一样的，你懂的。我并不是怪物，大家有的感觉我都有，甚至一度更强烈，更自我中心。只是自我中心会带来痛苦，这种痛苦是咱们梦...
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文学和历史是不可分割的，我们不能把两者分离。文学在历史的基础上发展，历史由文学记载。今天的小番外:今天看见了从ICU里出来的舅妈，和以前的她判若两人。让我有很深的感慨，明天和意外不知道哪个先来，我们能...
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只要我还一直读书，我就能够一直理解自己的痛苦，一直与自己的无知狭隘，偏见，阴暗，见招拆招。很多人说和自己握手言和，我不要做这样的人，我要拿石头打磨我这块石头。会一直读书，一直痛苦，一直爱着从痛苦荒芜里...
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目前在文学的本质问题上，真正值得注意的是认识本质论和审美本质论的分歧，认识本质论从单一的哲学认识论出发，认为文学是一种认识基本任务，是结实生活的本质，它的特征是形象性审美本质论则认为文学包含认识，但又...
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一切的空虚，源于一场聚会的结束，当许久未见的老同学在一起叙完旧，吃完饭，又都各回各家，生活依然照旧，不一样的是，有很多人成家立业。想想时间过得真快，十五年前还是小学同学，在学校里一起出校门，半夜三更偷...