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[打卡]爱弥儿 读后感

2022-10-18 09:09:08
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读完这本书我深深地体会到,作为未来的幼儿教育工作者,我们应该时刻反思并且做到以下三点。

         一是遵循学生身心发展和学习的特点,循序渐进地进行教学。在培养学生的过程中,不应该盲目依从学生要求什么就给什么,而是要给他们所需要的。 – 同时,我们还要适当地让学生经历困难,培养学生勇于克服困难的勇气。 

         二是培养学生的好奇心和求知欲,做到因材施教。之前看到过这样一篇文章,有年冬天,老师带孩子们散步的时候,队伍尾巴的孩子突然掉队了,站在滑滑梯前不动,老师刚想上前呵斥他,却发现他举起了一块冰给老师看:“老师你看,是冰块!”  老师随即冷静下来,抓住了这个教育机会,孩子们也围过来,通过摸一摸看一看说一说,孩子们也知道了什么是“水为冰之而寒于水”。这位老师的做法非常好,没有因为一时的冲动,扼杀了孩子的好奇心和求知欲。

        三是充分认识教育应该遵循儿童成长的自然规律。比如数学的学习,根据孩子的年龄特点,应该怎样更好的理解和学习数学呢?无疑是通过各种情景以及生活中的数学去感受,才能真正认识数学的根本逻辑和魅力。 所以,我们要深刻地理解儿童、尊重儿童,根据儿童的身心特点实施不同阶段的教育,充分调动儿童学习的积极主动性,从而促进学生的生动、活泼和主动地发展。正如卢梭在书中所说:要爱护儿童,帮他们做游戏,使他们快乐,培养他们可爱的本能。 

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